बच्चों की तलाश में
September 2, 2023
Shiksharth Trust
छत्तीसगढ़ के सुकमा जिले के एक प्राथमिक स्कूल में मैं एक शिक्षक के रूप में काम करता हूँ जो मूल रूप से आदिवासी बाहुल्य क्षेत्र है
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A Day in the Life of a Teacher in Sukma
August 25, 2023
Shiksharth Trust
The Roads to Schools Every morning when I go to school, I get to witness and experience the utmost beauty of nature. Imagine driving through dense
Do These Questions Make You Uncomfortable?
July 21, 2023
Shiksharth Trust
Dipali, a spirited Shiksharth employee, took me on my first ride around Sukma's villages. I had heard of her story—how she had to go through an
क्या आपने कभी लड़कों से माहवारी के बारे में जानने की कोशिश की ?
June 6, 2023
Shiksharth Trust
इस ब्लॉग को मैं एक बातचित के माध्यम से लिख रही हूँ | क्योंकि मैंने अपने कुछ पुरुष टीम के सदस्य के साथ कुछ जानेने की
प्रासंगिक शिक्षाशास्त्र: अमानक से मानक
June 6, 2023
Shiksharth Trust
हर दिन एक चुनौती होती है की बच्चों को योजनानुसार पढ़ाये और बच्चों को भी पसंद आए । बच्चे मज़े करे, बोगस महसूस न करे या
When They Welcomed With Open Arms and Wide Smiles
June 6, 2023
Shiksharth Trust
Dipali, a spirited Shiksharth employee, took me on my first ride around Sukma's villages. She took me to another Shiksharth volunteer, Pramila's house in Pakela. Apparently, Pramila
Eight Years of Shiksharth: We Want to Keep Going!
March 11, 2023
Shiksharth Trust
On March 8th, 2023, Shiksharth turned 8 years old. Usually, people celebrate occasions in multiples of five, but for us the number '8' holds significance. It
सुकमा दर्शन – मेरी आँखों से देखे
February 25, 2023
Shiksharth Trust
आप जब सुकमा के बारे मे दूर बैठे सुनते है या न्यूज़ मे देखते है तो जाहीर सी बात है की आपको धमाको के बारे मे
जरा सोचिए
February 25, 2023
Shiksharth Trust
अगर आप किसी बात को लेकर बहुत चिंतित हैं और आपको किसी काम को ठीक से करने को कहा जाए तो क्या होता है ? कैसा
An Unexpected Classroom Experience of a Teacher
February 25, 2023
Shiksharth Trust
It was my first day at school after a five-month break due to health-related issues at my designated school. I basically engage with primary-level students in